Anthropic объявила о партнерстве с правительством Руанды и африканским провайдером ALX. Компания запускает обучающий инструмент Chidi на базе модели Claude. Его внедрят в образовательные программы по всей Африке. В Руанде Chidi интегрируют в национальную систему образования. ALX даст доступ к инструменту своим студентам в рамках технологических программ.

Правительство Руанды планирует обучить до 2000 учителей и группу госслужащих работе с ИИ. Педагоги получат практический опыт использования Claude. Они смогут планировать уроки, поддерживать учеников и повышать эффективность работы.

Выпускники пилотной программы получат годичный доступ к продвинутым версиям Claude. Частным лицам доступен Claude Pro. Команды разработчиков получат Claude Code. Преподаватели вузов смогут использовать Claude for Education.

Эта инициатива — ключевая часть руандийской стратегии «Видение-2050». Страна хочет сформировать рабочую силу, готовую к работе с ИИ. Также задача — ускорить цифровую трансформацию.

ALX обслуживает более 200 000 студентов и молодых специалистов по всей Африке. Компания внедряет Chidi в свои программы обучения технологиям. Инструмент работает как «сократовский наставник». Он не дает прямых ответов. Вместо этого задает учащимся продуманные вопросы. Это развивает навыки самостоятельного решения проблем.

Первые результаты обнадеживают. С момента запуска студенты провели более 1100 бесед с Chidi. Учебных занятий было почти 4000. При этом 90% пользователей отметили положительный опыт. Chidi помогает осваивать программирование, науку о данных и критическое мышление.

Проект в Руанде и Африке — часть глобальной стратегии Anthropic по интеграции ИИ в образование. Ранее компания запустила пилотный проект в Исландии. Учителя получили доступ к Claude.

Лондонская школа экономики открыла всем студентам доступ к Claude for Education. Anthropic также открыла офис в Бангалоре в Индии. Цель — поддержать местную экосистему разработчиков.

Эти инициативы показывают системный подход Anthropic к работе с правительствами и образовательными учреждениями. ИИ должен не просто внедряться. Он должен действительно расширять возможности сообществ, для которых создается.